8. Xarxa d'un mòdul transformat.

Descripció de l'activitat:  
Teniem que fer un mòdul transformat a partir d'una xarxa quadrada, rectangular, triangular o hexagonal. 

Procés:  
Per fer el mòdul transformat primer vaig fer un parell d'esbossos, escollint xarxes quadrades, triangulars, hexagonals o rectangulars,  i quan tenia escollit el que volia fer ho vaig dibuixar a una cartolina. Seguidament vaig retallar un costat i el vaig enganxar paral·lelament del lloc on l'havia tret. 

despres vaig fer una xarxa modular per saber si encaixaben les figures, perque a la lamina hem quedessin perfecte.

Quan ja tenia tota la làmina dibuixada i sense cap espai en blanc vaig començar a pintar els mòduls. I finalment la vaig acabar.

Resultat:

Despres de tres hores de treball ja tenim la lamine acabada despres del meu esforç. 

Valoració: Aquesta activitat a sigut divertida i m'ha agradat molt perquè cadascú utilitzava la seva imaginació per fer el seu propi mòdul i per pintar-lo.

7.Flipbook

Descripció de l'activitat :

Aquesta activitat consistia en fer troçets de paper i fer amb aixó una historia de forma que quan pasin els papers i hagi una animació, el Carlos i yo vam decidir fer un home saltant desde un trampoli y que vagi cayent.

Procés:

Primer vam retallar les fulles en 30 troços petits de paper, de forma rectangular, després vam començar a dibuixar a tots els papers el que tocaba.
Vam agafar el tema d'un home saltant desde un trampoli, primer puja les escales i despres es tira i el nostre flipbook es la estona en la que cau.

Resultat:El resultat a estat be, pero m'esperaba més ja que els papers no quedaban igual i no es podia pasar molt ràpid i el video queda una mica atrancat.

Valoració:L'activitat esta bé, però a sigut en poc temps i per parelles no queda igual, trobo que la activitat es te que fer individual per que junts quedan diferents dibuixos. I per la proxima activitat estaria bé exposar algun tema en classe i agafar aquestes ideas dels alumnes i posarlas en practica.

6.Disseny d'un logotip.

Disseny d'un logotip.

Descripció.
He estat fent aquest treball durant molts dies, ja que eren moltes coses les que havia de fer. Primer de tot vaig començar fent esborranys i després els vaig passar a una lamina en retoladors de color i en blanc i negre.

Procés.

ara podrem veure els següents pasos que he seguit. 

1. Aquesta era la primera lamina a llapis per veure els diferents logotips que podem agafar.

2.La segona lamina es el mateix que en la primera pero pintat a blanc i negre.

3.Aquesta lamina he agafat el logotip adequat els he pintat en diferents color per veure quin es el que  me agrada mes.

4. Per finalitzar he  acabat  amb carto ploma i pintats amb temperes. Donant  relleu.

   Resultat.

   Finalment he fet la maqueta del logotip amb temperes i cartó ploma.

    

                     

                                                                                                                         

4. Avatar analògic + taca (5)

Descripció:

Aquesta activitat hem fet tres avatars amb diferents tècniques llapis, punts i línies, abans de això hem fet una gama de grisos  per practicar les ombres sense utilitzar línies.

Procés:

Primer de tot hem fet la gama de grisos a las imatges de sota podreu veure el procés a traves de fotos.

1-Lamina 4: gamma de grisos: aquesta lamina es la que mes ma agradat perque era la mes sencilla, primer teniam que elaborar les graelles i despres completarlas pas per pas, començat per blanc i acabat en negre.

1.1- Aquesta podem veura la primera linia completada a llapis.

1.2-A la segona imatge podem veura els dos primers apartats acabats.

1.3-Aquesta imatge podem veurà com ens entrenàvem per fer l’ultima gama.

1.4- a qui tenim l'imatge completada.

2-Imatge actual:

3-Lamina 5: Aquesta lamina tenim que agafa una imatge nostra i calcar-la a una lamina, després amb un llapis pintar el dibuix sense fer línia marcant les ombres.

3.1-La Imatge a classe sobre el proces de la lamina 5.

3.2-imatge acabada amb llapis

4-Lamina 6: Tenim que fer el mateix procés que la cinquena començant calcant el retrat a la lamina però amb una tècnica diferent, a base de punts tenim que fer les ombres sense línies amb el mateix retolador.

4.1-Aquí podem veurà una imatge de el procés de la lamina 6.

4.2-Aqui podem veura la lamina 6 acabada.

Resultat:

Lamina 4: Ma agradat bastant perquè era una feina entretinguda i ma quedat bastant be, la part de llapis ma costat una mica mes perquè soc una mica brut però en general be.

Lamina 5: No ma agradat gens perquè soc molt brut i he posat tota la lamina embrutada i ma quedat molt malament, la tornaria a repetir per poder millorar-la.

Lamina 6: Ma agradat molt perquè la tècnica amb punts es molt entretinguda i no es tan bruta com la del llapis i  ma quedat bastant be, i la tornaria a repetir perquè ma agradat molt.

Comentari:

-En general la activitat ma agradat molt perquè es entretinguda i senzilla, la aconsellaria a cursos vinents perquè poden aprendre les diferents tècniques per fer un dibuix amb ombres, la dificultat que he trobat aquestes lamines ha sigut la lamina amb el llapis perquè la he embrutat molt. En conclusió la tornaria a fer però poder millorar-la.

3. Avatar

Descripció:

Aquets últims dies hem estat treballant el avatars a classe a traves de l’ordinador com a mínim teníem que fer cinc i si no donava temps teníem que acabar- os a casa.

''Avatar'': Representació gràfica generalment humana, que s’associa a un usuari per la seva identificació. Poden ser fotografies o dibuixos artístics.

Procés:

1.

 http://unique.rasterboy.com/

-M’ha agradat bastant perquè era un avatar de tot el cos però no se sembla molt.

 2.

 http://www.artisancam.org.uk/flashapps/exploreselfportraits/

-No s’assembla molt ami perquè hem donaven poques opcions de cabells, no ma agradat  molt.

3.

http://www.picassohead.com/create.html

-Avatar estil Picasso molt surrealista m'ha agradat bastant.

4.

http://webcamtoy.com/es/

-Es dels que m'ha agradat mes perquè esta fet amb POPART.

5.

http://bighugelabs.com/popart.php

-Es el que mes m’agrada per els color i perquè es el que mes s’assembla.

6.

 http://flashface.ctapt.de/

-Aquesta no se assembla molt perque nomes podia escullir entre un tipus de ulls. 

Resultat:

-He agafat aquesta imatge perquè es la que m'ha agradat mes de fer i la que mes m’assemblo, esta dividida en 4 fotos petitas canviant el color.

Comentari

-La activitat sota el meu punt de vista, es la que ma agradat mes perquè treballar onlain es molt dinàmic i molt mes net.

 jo he fet sis avatars, i he intentat na canviant el estil de cada un d’ells.

No m’importaria repetir l’activitat perquè es molt dinàmica i molt interesant de aprendre, i poder na millorant els meus avatars.

2. La dansa

LAMINA 2 LA DANSA:

Aquesta activitat m'ha agradat bastant perque hem començat a pintar amb les temperes, lo primer de tot va ser dibuixar el dibuix amb el llapis i despres vam feru amb les tenperas pintant el dibuix.

FITXA TÈCNICA:

 -Títol: “La Danza“

 -Autor: Henri Matisse

 -Any: 1909

 -Dimensions: 260 cm de alt por 389 cm de ample

 -Tècnica: Está pintat al óleo sobre lienzo

 -Estil: Retrat i Paisatge.

 -Génere: hedonisme.

 -Localització: Museu del hermitatge, San Petesburgo , Rusia.

 IMATGE DONADA

LA DANSA: FET PER HENRI MATISSE

PROCÉS:

 Primer vaig fer el dibuix a llapis, despres vaig pintar-ho tot amb temperas, finalment per acabar la activitat vaig repasar les cinc persones amb color negr, yo no tinc imatge del proces perque cuan hu vas dir ja el tenia acabat.

 IMATGE DEL RESULTAT:

 

COMENTARI:

l'activitat en general magradat molt perque hem començat a treballar amb nous materials.

 no minportaria repetirla per poderla millorar.

Un dels inconvenients que tingut a sigut repasar amb el pinzell les figuras perque no tinc mol bon puls.

Activitat 1: Desafiant costat esquerra del cervell

1-Explicacio:

 -En aquesta activitat teníem que fer servir la part esquerra del cervell perquè tenim que copiar un dibuixa amb la imatge girada, sense saber que es, una vegada acabat el dibuix, girarem la imatge  i veurem com a quedat. 

2-Imatge de Picasso:

3-El meu dibuix:

 4-Comentari: 

-L’activitat m'agradat,  al principi dibuixant la part de sota nomes pensava que estava dibuixant línies però cada vegada que avançava en el dibuix, hem costava concentrarme i dibuixar-lo al reves, sobretot quan estava casi acabat perquè  tenia la forma agafada.